امروزه یکی از معیارهای ارزیابی وضعیت علمی و پژوهشی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی، بررسی وضعیت تولیدات علمی اعضای هیئت علمی (محققین و پژوهشگران) آنها در پایگاه‌های استنادی معتبر بین‌المللی است. از جمله این پایگاه‌های استنادی می‌توان به پایگاه‌های Web of Science (wos)، Scopus، و Google Scholar اشاره کرد. اطلاعات به دست آمده از شاخص‌های مختلف علم سنجی در این گونه پایگاه‌ها می‌توانند در نمایان ساختن وضعیت علمی پژوهشی موسسات و دانشگاه‌های یک کشور مورد استفاده واقع شده، در برنامه‌ریزی و تصمیم گیری‌های علمی و پژوهشی آن مراکز موثر واقع شوند. البته باید به این مهم نیز توجه داشت که افزایش کمیت تولیدات علمی (با شاخص میزان تولیدات و مقالات نمایه شده) باید توأم با افزایش کیفیت آنها (با شاخص میزان استناد به آنها) همراه باشد تا بتواند در مجموع وضعیت مطلوبی را برای پژوهشگر و در نتیجه آن دانشگاه و در نهایت آن کشور ایجاد نماید.
